关键字: 站内搜索:
首页 >> 美国 >> 美国委托式培养 >> 美国委托式培养学生追踪 >> 通往常春藤顶尖大学的求学之路(一)—留美高中学子陈尧同学访谈录

通往常春藤顶尖大学的求学之路(一)—留美高中学子陈尧同学访谈录

日期:2013年9月5日 11:19

 

常春藤盟校在世界学子的心目中就是顶尖名校的代名词,多少学生梦寐以求能进入这些名牌大学,多少家长渴望将孩子送入常春藤。然而名校申请的竞争激烈,如何能够在莘莘学子中杀出重围?中国学生申请美国名校最大的障碍是语言和综合素质。如果中国学生在高中阶段就留学美国,通过2—4年的学习,语言上的障碍便可迎刃而解。通过美国高中综合素质的培养,提高复合型能力,就能够更好的满足美国名校招生官的要求。因此对于向往常春藤名校的中国学生来说,最好的圆梦方式就是高中留学美国。

 

陈尧(化名)从小就向往着长大后能在美国常春藤名校中深造,他知道中国高中毕业生想要成功申请常春藤名校的几率微乎其微。因而他选择在高中阶段就留学美国,为冲刺美国名校打好基础。陈尧原就读于福州市第八中学,通过我中心的申请,他于2013年1月10日前往美国当地的一所天主教高中求学。经过短短半年多的时间,陈尧不仅完全适应了美国高中生活而且还取得了校数学竞赛第一名的好成绩,成为该校历史上国际生取得的最优秀的成绩之一。这无疑使他在常春藤名校的求学之路又迈进一大步。

 

 

然而,申请常春藤院校绝对不是喊口号,碰运气,你一旦选择常春藤,就要为了你的常春藤梦而开始艰辛的准备过程。

 

首先,我们需要了解进入常春藤需要修读哪些课程?

美国的高中从9年级至12年级,对于想要进入常春藤名校的学生而言,高中4年内至少要修4年的英语课程3年的数学课程1年的社会学课程(美国政府、美国历史)一年的科学课程(物理、化学及实验课)2年的外语课程一年的艺术课程(音乐、舞蹈、戏剧和器乐演奏)

 

陈尧出国后上的是10年级(相当于国内的高一年级),他的必修课有:美国历史、宗教学、英语、体育、数学等。美国高中每学期最少要学5门课,毕业时至少修满 20学分,每学期学分一般为5分,绝大部分进入常春藤盟校的学生学业平均成绩都在4.2分至4.5分之间。

 

其次,常春藤需要的综合素质如何培养?

常春藤需要全面发展的学生,其中不仅考察学生选修课程的成绩,而且还包括社区活动的参与情况。综合素质的表现在美国大学录取中占有相当大的比重。美国高中的选修课程非常丰富,有音乐类课程及体育运动类课程。陈尧选择参加学校的网球队,每天放学后,他都会在学校参加两小时的网球训练。这些活动不仅锻炼身体而且对于他综合素质的提高很有帮助。

 

 

美国非常重视学生的社会贡献意识,因此学校会鼓励学生参加一些社区服务,如红十字会,慈善会等。这些社区活动计算在学分中,大约占期末成绩的10%。陈尧利用课余时间参与学校组织的服务老人院等活动。不仅获得了相关的学分,而且在社区服务的过程中,更加融入美国的社会文化生活中。

 

再者,在美国读高中考名校有什么优势?

1、AP课程先修,名校申请更具竞争优势

美国高中开设AP课程(Advance Placement美国大学先修课程),此课程相当于大学一年级的基础课。在美国就读高中成绩优秀的学生都可以选修 AP课程,只要通过了 AP的考试,进大学后可免修同类课。有资格进入常春藤名校的学生在高中阶段通常要选修8门左右的AP课程,这样就能在学业成绩上比国内高中毕业生更具有竞争优势。

 

陈尧在出国前数理化的成绩优异,因而他准备在11年级时选读荣誉物理(AP课都是荣誉课)。在他看来,物理、化学、生物等课程与国内相比相对浅显,学习的障碍在于对英语的术语不够熟悉。因此,我中心资深留学顾问强烈建议其它学生在出国之前,对于数理化科目所涉及的英文专业词汇进行有效积累,不断重复练习,这样才能在最短的时间之内迅速的听懂相关课程。

 

2、完整的美国高中学习经历,更易被常春藤等名校认可。

美国常春藤名校非常看重学生的复合型能力,需要考察SAT(俗称“美国高考”)、GPA(综合能力学业成绩)等。学生选择在美国读高中,不仅参加SAT考试非常方便,而且可以直接参加AP等众多进入名校必须先修读的预修课程。这样就可以尽快习惯美国的授课方式,培养美国式学习思维模式。此外,对于申请美国顶级名校的学生来说,在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动经历更易被美国大学评估,提交的自我陈述和推荐信亦更具公信力,将进一步提高名校录取率。

 

3、塑造独立个性,培养国际化思维。

高中阶段是孩子的性格、价值观等重要人格形成的关键时期。美国作为移民国家,拥有更为多元的文化环境,长期接触多元文化将会帮助学生获得国际化视野。陈尧选择在高中时期就前往美国求学,这使他与当地学生、家庭有了更充分的接触和交流,帮助他更快地适应美国的学习及生活环境,学会在陌生环境下独立生存;同时更快地适应升学的激烈竞争,为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。

 

 

   困惑?——如何确保尚未成年的孩子在海外的安全、生活、学习

美国高中生的课程都是由学生根据自己的程度来选择适合自己的课程。然而,如何按照常春藤的要求来选择课程,学生们往往难以把握。在这一方面,陈尧的寄宿家庭对其的帮助很大,这得益于我中心推出的“委托式培养”。

 

当初,我们在为陈尧同学选择寄宿家庭的时候,精心为他安排了定居美国多年的刘苏星博士一家。在“委托式培养”计划中,刘苏星博士及她的丈夫将培养内向的女儿闫茉莉成长为哈佛女孩的成功经验运用到其他赴美求学的孩子身上。刘苏星夫妇不仅悉心照料陈尧在美国的生活,还承担起了对他引导式的培养,例如根据孩子的特点为孩子做出相应的选课规划、升学规划、SAT辅导计划、课外活动计划等,让陈尧逐步成长为具有国际视野的在世界舞台上展示其才华的世界人才。“委托式培养计划”帮助身处国内的父母照顾和教育在海外求学的孩子,而这正是身处国内的父母无法完全承担起来的。

 

“委托式培养计划”介绍(详情请点击查看)

 

 

所属类别: 美国委托式培养学生追踪

该资讯的关键词为:通往常春藤顶尖大学的求学之路(一)—留美高中学子陈尧同学访谈录 

美国
 
0591-88504393
0591-87843278
 
版权所有:福建省出国留学人员服务中心      闽ICP备11015011号-1
办公地址:福州市湖东路208号晓康苑北楼03-04单元2203室     注册地址:福州市五四路217号电教大楼9层     邮政编码:350003
电话:0591-88504393     0591-87843278      电子邮箱:marketing@fjcos.com